آموزش نشانه «م» یکی از شیرینترین درسهای کلاس اول ابتدایی است. بسیاری از کودکان با شنیدن صدای «م» یاد مامان میافتند و همین موضوع باعث میشود یادگیری این نشانه برایشان آسانتر و ماندگارتر شود.
در ادامه، یک داستان کودکانه، فعالیتهای آموزشی و تمرینهایی برای یادگیری بهتر نشانه «م» آوردهایم.
در شهرک الفبا، م زیر سایهی یک درخت بزرگ نشسته بود.او با دو میل بافتنی، آرامآرام یک ژاکت کوچک میبافت.
خورشید گرم میتابید.در همان لحظه، کلاغی روی شاخهی درخت نشست و با تعجب گفت:
«م! توی این هوای گرم چرا لباس پشمی میبافی؟»م لبخندی زد و جواب داد:
«تابستان همیشه نمیماند؛ بالاخره هوا سرد میشود.»
کلاغ شانههایش را بالا انداخت و گفت:«عجب صبری داری!»بعد هم قارقارکنان پرواز کرد.
کمی بعد، یک سیب قرمز از شاخه جدا شد و آرام روی دامن م افتاد.
سیب خندید و پرسید:«فکر میکنی چه کسی این ژاکت را میپوشد؟»
م با مهربانی گفت:«کسی که خیلی دوستش دارم.»
سیب قل خورد و رفت؛ اما هنوز کنجکاو بود.چند دقیقه بعد، باد آرام از راه رسید.
نسیم خنکی دور درخت چرخید و گفت:«چه ژاکت قشنگی! برای چه کسی آن را میبافی؟»
این بار گونههای م از خجالت سرخ شد.لبخندی زد و آرام گفت:«برای م کوچولو… چون بهزودی مامان میشوم.» 💛
باد از خوشحالی دور درخت چرخید و گفت:«چه خبر قشنگی! مبارک باشد!»
وقتی ژاکت آماده شد، م آن را روی دستهایش گرفت.
در همان لحظه، همهی دوستان شهرک الفبا دور او جمع شدند.
آنها روی تخته چند کلمه نوشتند:مامان، ماه، مدرسه، مداد، موز، ماشین، میز، ماهی، مسجد و معلم
بعد از بچهها پرسیدند:«چه صدای مشترکی در همهی این کلمهها شنیدید؟»
همه با هم گفتند:«م… م… م…» 🎉
از آن روز به بعد، هر وقت بچهها نشانه «م» را میدیدند، یاد مامانی میافتادند که با عشق برای کوچولویش ژاکت میبافت.
پس از خواندن داستان، از کودک بخواهید:
کلمههای دارای نشانه «م» را در داستان پیدا کند.
چند کلمه جدید با «م» بگوید.
جای نشانه «م» را در اول، وسط یا آخر کلمه مشخص کند.
با یکی از کلمات دارای «م» یک جملهی ساده بسازد.
این فعالیتها به تقویت آگاهی واجی، دقت شنیداری و تثبیت شکل نوشتاری نشانه «م» کمک میکنند.
برای یادگیری بهتر نشانه «م»، این فعالیتها را انجام دهید:
پیدا کردن کلمات دارای «م» در کتاب فارسی.
ساختن کارت واژه با کلمات دارای «م».
نوشتن جملههای کوتاه با واژههای جدید.
رنگآمیزی یا ساختن شکل حرف «م» با خمیر بازی.
انجام دیکته تصویری و دیکته آموزشی.
تمرین دیکته، بهترین راه برای تثبیت شکل نوشتاری نشانه «م» و یادگیری املای صحیح کلمات دارای این نشانه است.
👉 [مشاهده دیکته درس «آ، ب، د، م» کلاس اول ابتدایی]
پس از یادگیری هر نشانه، کودک به تمرینهای متنوع نیاز دارد تا بتواند جملهها را روانتر بخواند و واژههای بیشتری یاد بگیرد.
کتاب دیکته شب عینکی با هدف تقویت روانخوانی دانشآموزان کلاس اول طراحی شده است. این کتاب علاوه بر تمرین دیکته، مجموعهای از جملهها و کلمات جدید را در اختیار کودک قرار میدهد تا:
✅ روانتر بخواند.
✅ دایره واژگان خود را گسترش دهد.
✅ نشانهها را سریعتر تشخیص دهد.
✅ با اعتمادبهنفس بیشتری بخواند و بنویسد.
اگر میخواهید فرزندتان در کنار یادگیری نشانهها، مهارت روانخوانی خود را نیز تقویت کند، میتوانید نمونه صفحات و توضیحات کامل کتاب را مشاهده کنید.
