قبل از اینکه برای یک درس، محتوا آماده کنید، اسلاید بسازید یا فعالیت کلاسی طراحی کنید، بهتر است یک سؤال مهمتر را از خودتان بپرسید:
آیا این درس قرار است دانشآموز را به یادگیری ترغیب کند یا فقط او را وادار به یادگیری کند؟
بسیاری از درسها از نظر محتوایی کامل هستند، اما با وجود صرف زمان زیاد برای طراحی، نمیتوانند دانشآموز را واقعاً درگیر یادگیری کنند.
چکلیست ۱۰ سوال طراحی درس یک ابزار ساده و کاربردی برای معلمهاست تا قبل از ورود به کلاس، طرح درس و فعالیتهای آموزشی خود را از زاویهای متفاوت بررسی کنند.
این فایل را میتوانید رایگان و بدون نیاز به ثبتنام دانلود کنید و قبل از طراحی هر جلسه از آن استفاده کنید.
این چکلیست یک فایل PDF یکصفحهای شامل ۱۰ سوال کلیدی برای طراحی و بازبینی درس است.
این ۱۰ سوال کمک میکنند قبل از شروع کلاس بررسی کنید:
آیا دانشآموز دلیل خوبی برای یادگیری این موضوع دارد؟
آیا فعالیت طراحیشده او را درگیر میکند یا فقط باید دستورها را انجام دهد؟
آیا در این درس فرصتی برای انتخاب، فکر کردن و تجربه کردن وجود دارد؟
آیا دانشآموز میداند چرا باید این موضوع را یاد بگیرد؟
آیا طراحی درس فقط بر انتقال اطلاعات تمرکز کرده یا تجربه یادگیری را هم در نظر گرفته است؟
هدف این چکلیست این نیست که یک طرح درس پیچیده و طولانی ایجاد کنید؛ بلکه کمک میکند با چند سؤال ساده، کیفیت طراحی آموزشی خود را قبل از ورود به کلاس بررسی کنید.
گاهی مشکل یک کلاس، کمبود محتوا یا ضعف علمی معلم نیست.
ممکن است درس کاملاً درست طراحی شده باشد، اما دانشآموز هیچ ارتباطی با آن برقرار نکند.
وقتی طراحی درس فقط بر این اساس باشد که «چه چیزی باید تدریس کنم؟»، ممکن است بخش مهمی از تجربه دانشآموز نادیده گرفته شود.
سؤالهای مهمتر اینها هستند:
دانشآموز قرار است چه چیزی را تجربه کند؟
چرا باید برای یادگیری این موضوع انگیزه داشته باشد؟
در طول این درس قرار است چه کاری انجام دهد، نه فقط چه چیزی بشنود؟
این چکلیست کمک میکند نگاه خود را از صرفاً «تدریس محتوا» به سمت «طراحی تجربه یادگیری» تغییر دهید.
این فایل برای شما مناسب است اگر:
معلم هستید و هر روز برای طراحی درس و فعالیتهای کلاسی وقت میگذارید.
احساس میکنید دانشآموزان در بعضی درسها فقط برای انجام تکلیف یا گرفتن نمره مشارکت میکنند.
میخواهید کلاس را از فضای «باید یاد بگیری» به سمت «میخواهم یاد بگیرم» حرکت دهید.
به دنبال یک ابزار سریع برای بررسی طرح درس خود هستید.
میخواهید قبل از اجرای یک فعالیت آموزشی، نقاط ضعف آن را پیدا کنید.
مربی، مدرس یا طراح آموزشی هستید و به یک چارچوب ساده برای بازبینی محتوای آموزشی نیاز دارید.
با دانلود این فایل، یک چکلیست یکصفحهای و قابل استفاده در اختیار دارید که میتوانید قبل از طراحی هر جلسه درس آن را مرور کنید.
این فایل برای استفاده روزمره طراحی شده است؛ بنابراین لازم نیست برای استفاده از آن یک مقاله طولانی بخوانید یا یک روش پیچیده را یاد بگیرید.
فقط کافی است:
چکلیست را باز کنید → ۱۰ سوال را مرور کنید → پاسخهای خود را بررسی کنید → نقاط قابل بهبود درس را پیدا کنید.
میتوانید فایل را ذخیره کنید، چاپ کنید یا هنگام طراحی درس در کنار خود داشته باشید.
پیشنهاد میکنیم قبل از هر جلسه، چند دقیقه برای پاسخ دادن به سوالهای چکلیست وقت بگذارید.
سعی کنید پاسخها را صادقانه و از نگاه یک دانشآموز بررسی کنید.
اگر بیشتر پاسخها «بله» هستند، احتمالاً طراحی درس شما توانسته بخشی از شرایط لازم برای یک تجربه یادگیری فعال را ایجاد کند.
هدف چکلیست پیدا کردن یک طرح درس «بینقص» نیست؛ بلکه پیدا کردن یک یا دو نقطهای است که میتوانید قبل از اجرای درس بهترشان کنید.
گاهی تغییر یک سؤال، یک فعالیت یا حتی نحوه شروع کلاس میتواند تجربه دانشآموز را کاملاً متفاوت کند.
طراحی آموزشی همیشه به ابزارهای پیچیده و ساعتها برنامهریزی نیاز ندارد.
گاهی کافی است قبل از ورود به کلاس، چند دقیقه مکث کنیم و از خودمان بپرسیم:
«اگر من جای دانشآموز بودم، چرا باید بخواهم این درس را یاد بگیرم؟»
چکلیست ۱۰ سوال طراحی درس دقیقاً برای همین مکث کوتاه طراحی شده است؛ یک ابزار ساده برای اینکه قبل از اجرای درس، فقط به محتوایی که قرار است تدریس کنیم فکر نکنیم و به تجربهای که قرار است دانشآموز داشته باشد هم توجه کنیم.
رایگان • مناسب چاپ • دانلود مستقیم
مجموعه آموزشی «عینکی» فعالیت خود را از مهرماه ۱۳۹۷ با هدف کمک به درک بهتر دروس و موفقیت دانشآموزان آغاز کرد. نام «عینکی» برگرفته از شخصیت منظم و باهوش کارتون خاطرهانگیز «مدرسه موشها»ست.
© تمامی حقوق این وبسایت برای مجموعه آموزشی «عینکی» محفوظ است.
طراحی و توسعه با ❤ برای دانشآموزان
