معنی درس پنجرههای شناخت فارسی ششم
در این صفحه معنی درس پنجرههای شناخت فارسی ششم، نوشتهی اکبری شلدره را پاراگرافبهپاراگراف میخوانیم و برای هر بخش معنی، واژگان کلیدی، همخانواده، متضاد و نکات املایی را مرور میکنیم؛ در پایان هم واژهآموزی و پاسخ درک مطلب درس آمده است.
واژگان کلیدی
- واژه: لغت، کلمه
- خلق: آفریده
- خلقت: آفرینش
- خالق: آفریننده
همخانواده
- معلم: علم، عالم، علوم، معلوم، تعلیم
- دقت: دقیق، دقیقه، دقایق
- کلمات: کلمه، تکلم، کلام، متکلم
نکات املایی
- دقت
- شنیدهاید
- خواندهاید
- دربارهی
- خلقت
- خالق
واژگان کلیدی
- عجله: شتاب
- لازم: ضروری، واجب
- درنگ: تأمّل، مکث، صبر، توقف
- بازگو کنید: بیان کنید
- فهم: دانستن، آگاه بودن
- دریافت: در اینجا یعنی فهم
همخانواده
- عجله: عاجل، عجول
- ارتباط: ربط، مرتبط، ارتباطات
کلمات متضاد
- خوب ↔ بد
نکات املایی
- عجله
- واژگان
- ارتباط
واژگان کلیدی
- دقایق: جمع دقیقه، دقیقهها
- سپری شد: گذشت
- اعضا: جمع عضو، افراد
- تفکّر: اندیشه، فکر
- آغاز: شروع، ابتدا
- تفاوت: فرق، تمایز
همخانواده
- دقایق: دقت، دقیق
کلمات متضاد
- شباهت ↔ تفاوت
- بیشتر ↔ کمتر
- آغاز ↔ پایان
نکات املایی
- دقایقی
- سپری
- اعضای
- نقطهی
- آغاز
واژگان کلیدی
- برخاست: بلند شد
- کلمات: جمع کلمه، کلمهها، لغتها
- بر این باورند: معتقد هستند
- بر دوش دارند: بر عهده دارند
- سرانجام: عاقبت، پایان
همخانواده
- کلمات: کلمه، تکلم، کلام، متکلم
- وظیفه: وظایف، موظف
- ترتیب: مرتب، رتبه، مرتبه
کلمات متضاد
- درست ↔ غلط
- برخاست ↔ نشست
- آغاز ↔ پایان
نکات املایی
- برخاست
- وظیفهای
- خلقت
واژگان کلیدی
- ریشه: مبنا، پایه، اساس، اصل
- پسندیده: نیکو، برگزیده
- آداب: عادتها، رسمها
- نیکو: خوب
- احسان: عطا، بخشش
- پایبند باشیم: وفادار باشیم
- عالم: دنیا
همخانواده
- معلم: علم، عالم، علوم، معلوم، تعلیم
- احسان: حسن، حسنه
کلمات متضاد
- خوب ↔ بد
نکات املایی
- اخلاق
- رعایت
- پایبند
- محبت
- احسان
واژگان کلیدی
- دیدگاه: نظر، عقیده
- خودبینی: خودخواهی، غرور، خودپسندی
- پیشه: کار، حرفه
- سبب: دلیل، علّت
همخانواده
- علم: عالم، معلوم، معلم، تعلیم
- نظر: ناظر، منظر، مناظره، منظور
- تکیه: متکی، اتکا
- ارتباط: ربط، مرتبط، ارتباطات
کلمات متضاد
- خوب ↔ بد
نکات املایی
- علم
- حرف
- ارتباط
واژگان کلیدی
- بحث: گفتوگو
- بیان کرده بودند: گفته بودند
- انتها: آخر، پایان
- تفاوت: فرق، تمایز
- شگفتزده: متعجّب
- لابد: گویا، چنانچه معلوم است
- هنگام: وقت، زمان
- میاندیشید: فکر میکرد
همخانواده
- عمل: عامل، معمول، عملیات
- معلم: علم، عالم، علوم، معلوم، تعلیم
کلمات متضاد
- انتها ↔ ابتدا
- زیبا ↔ زشت
نکات املایی
- بحثهای
- شگفتزده
واژگان کلیدی
- تازه: نو
- بگذارید: در اینجا یعنی اجازه دهید
همخانواده
- معلم: علم، عالم، علوم، معلوم، تعلیم
- عمل: عامل، معمول، عملیات
- نظر: ناظر، منظر، مناظره، منظور
نکات املایی
- تفکر
- نظر
واژگان کلیدی
- ارزش: اعتبار
- عملکرد: کارکرد
- خویش: خود
- اندیشه: فکر
- نمایان: آشکار، پیدا، روشن
همخانواده
- عمل: عامل، معمول، عملیات
کلمات متضاد
- نمایان ↔ مخفی
نکات املایی
- نقش
- عملکرد
- شخصیت
- عمل
واژگان کلیدی
- قدم: گام
- سخن: حرف
- نهراسیم: نترسیم
همخانواده
- معلم: علم، عالم، علوم، معلوم، تعلیم
- عمل: عامل، معمول، عملیات
- نظر: ناظر، منظر، مناظره، منظور
- حقیقت: حقایق، محقق
- کشف: کاشف، مکتشف، اکتشاف
کلمات متضاد
- خوب ↔ بد
- زیبا ↔ زشت
نکات املایی
- نظر
- عمل
- تفکر
- موضوع
- بپردازیم
- نهراسیم
- خلقت
اکبری شلدره
واژهآموزی
به دو گروه از واژهها نگاه کنید: «علم ← عالم، معلوم، معلم، تعلیم» و «ربط ← رابطه، مربوط، ارتباط، مرتبط». در همهی واژههای ردیف اول، سه حرف «ع، ل، م» و در همهی واژههای ردیف دوم، سه حرف «ر، ب، ط»، به همین ترتیب، دیده میشود. به این دسته از واژهها که سه حرف مشترک با ترتیب یکسان دارند و از نظر معنایی به هم نزدیکاند و از یک ریشهاند، «همخانواده» میگوییم. شناخت همخانوادهها به تشخیص شکل درست واژهها در املا و فهم معنی آنها کمک میکند.
درک مطلب
۱. کدام واژه با سایر واژهها همخانواده نیست؟
واژهی «خود» با بقیه همخانواده نیست. سه واژهی دیگر یعنی «خلق»، «خلقت» و «خالق» همگی از ریشهی «خ ل ق» به معنی آفریدن ساخته شدهاند، اما «خود» ریشهی متفاوتی دارد.
۲. به نظر گروه عمل، شخصیت هر کسی چگونه نمایان میشود؟
از نظر گروه «عمل»، شخصیت هر فرد در رفتار و کردار او نمایان میشود؛ یعنی ایمان، دانش و افکار هر شخص، از طریق رفتار و گفتار مفید او در جامعه آشکار میگردد.
۳. از نظر نویسنده «تفکر»، «ایمان»، «اخلاق»، «علم» و «عمل» چه ارتباطی با هم دارند؟
از نظر نویسنده، این پنج مفهوم مانند پنج پنجره برای شناخت و تماشای آفرینش خداوند هستند. هر کدام از این پنجرهها، راه و دیدگاه متفاوتی را برای رسیدن به آگاهی و شناخت بهتر جهان هستی در اختیار ما قرار میدهند.
۴. به نظر شما تصویر درس چه ارتباطی با عنوان درس دارد؟
عنوان درس «پنجرههای شناخت» است و تصویر نیز یک پنجره را نشان میدهد. این تصویر نمادی از موضوع درس است؛ همانطور که پنجره امکان دیدن دنیای بیرون را میدهد، مفاهیمی مانند تفکر، علم و اخلاق نیز پنجرههایی هستند که ذهن ما را برای شناخت بهتر جهان باز میکنند.
دانلود خلاصهی درس
فایل PDF خلاصهی درس پنجرههای شناخت فارسی ششم را میتوانید از لینک زیر دانلود کنید. جزوهی کامل کل کتاب (معنی، آرایههای ادبی و نکات همهی درسها) هم در فروشگاه موجود است.
به نظر شما کدام گروه دیدگاه جالبتری داشت؟ نظرتان را در بخش دیدگاهها با ما در میان بگذارید!


ممنون عالیه عینکی👓
فقط لطفا ارایه های اشعار رو هم لطف کنید بزارید.
تشکر❤️
یاعلی🫡
عالی خیلی عالی ممنون از وب سایت عینکی خیلی خوب بود
عالی خیلی عالی بود دقیقا همین توی امتحان اومدم ممنونم از وب سایت عینکی
عالییییی
عالی
خانم از شما سپاسگزارم
خیلی مطالب اموزنده و عالی دارین
من هر وقت امتحان دارم به کانال شما میام
و نمره ۲۰ میگیرم از شما ممنونم
وای خدا عالینننننن ممنون
❤️🌺❤️🌺😘😘
بسیار عالی خوشحالم که امسال را دبیر ما بودید