درس 4 فارسی ششم📗

درس 4 فارسی ششم 

📖 سوالات درک متن درس 4 فارسی 

۱- مقصود از آوا های دلنشین و نغمه های مهربانی چیست؟

آواهای دلنشین یعنی صدا و آهنگ‌هایی که بر دل می‌نشینند و مقصود از نغمه‌های مهربانی همان اشعار و متون زیبای ادبیات فارسی می‌باشد.

آهنگ ها و نواهای موسیقی نواحی مختلف ایران و همچنین لالایی های مادرانه نیز جز آواهای دلنشین هستند.

۲- چرا زبان موجودی زنده معرفی شده است؟

هر زبان فراز و فرود ها و داستانی طولانی دارد و در طول زمان می‌تواند بر سایر زبان‌ها تأثیر گذاشته و یا تأثیر بپذیرد و دستخوش تغییراتی بشود.

عمر زبان حتی از عمر انسان ها بیشتر است و البته اگر از آن حفظ و نگهداری نشود می‌تواند منجر به مرگ زبان می‌شود. پس زبان، موجودی زنده است.

۳- شما چه راه هایی را برای نگاهبانی از زبان فارسی پیشنهاد می کنید؟

الف) به کار نبردن واژه‌های زبان‌های بیگانه مانند عربی و انگلیسی به خصوص واژه هایی که هنوز در زبان فارسی جا نیفتاده‌اند و فراوان نشده‌اند.

ب) هم در نوشتن و هم در صحبت کردن تا جایی که ممکن است از واژه های بیگانه مثل کلمات انگلیسی، عربی، فرانسوی و… استفاده نکنیم.

پ) کلمات فارسی را صحیح و کامل ادا کنیم و آنها را مخفف نکنیم.

ت) از ظرفیت های زبان مادری اقوام مختلف ایران مثل ترکی، لری، کردی و… برای حفظ زبان ملی استفاده کنیم.

ث) ممانعت از ترجمه‌های شتابزده سطحی و بدون شناخت زبان

ج) یافتن معادل‌های مناسب برای لغت‌های وارد شده به زبان فارسی

چ) تلاش برای انتقال فرهنگ و زبان فارسی به دیگر کشورها

۴- به نظر شما، زبان فارسی چه نقشی در وحدت و یکپارچگی ملت ایران دارد؟

ایران خانه‌ی ماست و زبان ملّی و رسمیِ آن یعنی فارسی، عاملِ پیوستگی و اتحاد همه‌ی اعضایِ این خانه‌ است.

وقتی اعضای خانواده به گویش‌ها و لهجه‌های هم که همان اقوام مختلف ایران هستند احترام بگذارند و در حفظ آن تلاش کنند در واقع گامی به سوی حفظ وحدت و یکپارچگی ملت ایران برداشته اند.

🟢 دانلود رایگان فیلم آموزش فارسی ششم کل کتاب

📝 معنی کلمات درس چهارم پایه ششم 

📌هم خانواده  کلمات درس 4 فارسی ششم دبستان 

فخر : فاخر

متحد : اتحاد

ظهور : ظاهر ، مظهر

تعریف : عرف ، معارف ، تعاریف

مقصد : قاصد ، مقصود ، قصد

لفظ : الفاظ ، تلفظ

تغییر : تغییرات ، متغیر

عظیم : اعظم ، معظم

متضاد کلمات درس چهارم فارسی ششم 

اندک # زیاد

جاری # ساکن

ظاهر # باطن

طولانی # کوتاه

پیوسته # گسسته

شکست # پیروزی

آغاز # پایان

فراز # فرود

📚 معنی حکایت علم و عمل

دو دسته از آدم ها بیهوده زجر کشیدند و بی هیچ فایده ای تلاش و کوشش به کار بستند:

دسته ی اول کسانی که ثروت جمع کردند ولی از آن هیچ استفاده ای نکردند.

(فقط حساب های بانکی خودشون رو پربار تر و تپل تر کردند بدون این که از پول های جمع کرده کوچکترین بهره ای جهت رفاه حال خود و دیگران ببرند.)

دسته ی دوم افرادی که علم و دانش کسب کردند ولی به هیچ کدام از آن ها عمل نکردند.

بیت اول: هر قدر هم که علم بیاموزی چون به آن عمل نمی کنی، نادان هستی.

بیت دوم: چنین فردی (منظور کسی که علم آموخت و به آن عمل نکرد) نه محقق و پژوهشگر است و نه دانشمند بلکه به مانند حیوانی بارکشی است که چند کتاب را با خود حمل می کند.

بیت سوم: آن حیوان بارکش (تهی مغز به معنی کسی که نادان است و عقل ندارد که در این جا منظور همان حیوان بارکش است که در مورد انسان دانش آموخته ی بی عمل به کار رفته است) و نادان نمی داند باری را که حمل می کند کتاب است و یا چوب خشک.

(برای حیوان بارکش تفاوتی ندارد که چه چیزی را حمل می کند چرا که هرچه را که به آن بار بزنند منتقل می کند.)

🔴 این آموزش رو از دست نده: فیلم آموزش نگارش ششم کل کتاب